هنگامي که صحبت از تحصيل به‌عمل مي‌آيد، الگوي مشخصي تعريف مي‌شود. تا اوايل قرن بيست و يکم تحصيل در يک محيط آموزشي بود که شاگردان به واسطه‌ي يک معلم هدايت مي‌شدند.

حضور فيزيکي افراد امري بديهي بود و هر روش ديگري از يادگيري در بهترين حالت، به نحوي زير سوال برده مي‌شد. سپس با تحول دنياي کامپيوتري، چشم‌انداز يادگيري تغيير بنيادي کرد.

در حقيقت، يادگيري آنلاين ابزار يا سيستم آموزشي مبتني بر رايانه است که به شما اين امکان را مي‌دهد در هر کجا و هر زمان به يادگيري بپردازيد.

امروزه يادگيري آنلاين بيشتر از طريق اينترنت اجرا مي‌شود حال آن که در گذشته اين عمل از تلفيق متدهاي مبتني بر رايانه نظير سي-دي رام صورت مي‌گرفت.

فناوري به قدري پيشرفت کرده است که فاصله‌ي جغرافيايي با استفاده از ابزاري که به شما اين حس را مي‌دهد که گويي در کلاس درس نشسته‌ايد، از بين رفته است.

يادگيري آنلاين اين توانايي را به شما عرضه مي‌کند که موارد درسي را در قالب‌هاي مختلفي از جمله ويدئوها، تصاوير متحرک، اسناد word و pdf به اشتراک بگذاريد.

اجراي وِبينارها ( کلاس‌هاي زنده و آنلاين) و ارتباط با اساتيد از طريق چت و سايت‌هاي پرسش و پاسخ            از ديگر گزينه‌هاي موجود براي کاربران است.

تعداد بسيار زيادي از سيستم‌هاي مختلف يادگيري آنلاين ( به عبارت ديگر سامانه يادگيري الکترونيکي            يا سامانه ال ام اس) و متدهاي ديگري وجود دارند که به دوره‌هاي آموزشي قابليت دسترسي مي‌دهند.

با ابزار صحيح فرآيندهاي گوناگون هم‌چون نمره‌ دهي امتحانات يا فرآيند توليد محتوا به صورت خودکار عمل مي‌کنند.

يادگيري آنلاين به دانشجويان اين توانايي را مي‌دهد که يادگيري متناسب با سبک زندگي خود را برگزينند،

به طور موثر به پرمشغله ترين افراد هم اجازه‌ي پيشبرد شغلي و کسب صلاحيت‌هاي جديد را مي‌دهد.

آموزش آنلاين

برخي از مهم‌ترين پيشرفت‌هاي آموزشي در زمان ورود اينترنت به عرصه بازار اتفاق افتاد.

اين روزها دانشجويان در استفاده از گوشي‌هاي هوشمند ، پيامک رساني و استفاده از اينترنت تبحر پيدا کرده‌اند.

بنابراين شرکت کردن و راه‌اندازي کلاس‌هاي آنلاين به مسئله‌اي ساده تبديل شده است.

پايگاه‌هاي پيام رساني، رسانه‌هاي اجتماعي و روش‌هاي گوناگون ديگر ارتباط آنلاين به دانش جويان اجازه مي‌دهدکه با هم در ارتباط باشند و در مورد مسائل درسي با يکديگر مباحثه کنند ؛

هم‌چنان که حس اجتماعي را در آن‌ها پرورش مي‌دهد.

در دنياي پر سرعت يادگيري آنلاين، فناوري‌هاي موجود براي توليد دوره‌هاي مهيج مدام در حال تغييرند؛         محتواي دوره‌ها بايستي سريعا به روز رساني شوند که به دانشجويان جديدترين اطلاعات را بدهند.

اين موضوع علي الخصوص هنگامي بيشترين اهميت را به خود مي‌گيرد که يادگيري آنلاين به کارکنان بخش هايي تعلق مي‌گيرد که به روز رساني در توسعه‌هاي صنعتي حائز بيشترين اهميت است.

اين يکي از دلايلي است که کسب و کارها در حال حاضر به ارائه آموزش از طريق يادگيري آنلاين مي‌پردازند؛       از ديگر دلايل مي‌توان به هزينه‌ي پايين و توانايي کارکنان به مطالعه در زمان و مکان دلخواه خود نام برد.

روي هم رفته يادگيري به روش سنتي گران قيمت و طولانيست و هم‌چنين نتايج نوساني دارد.

يادگيري آنلاين جايگزيني را عرضه مي‌کند که سريع‌تر، ارزان‌تر و ذاتا بهتر است.

مزايا و اشکالات يادگيري آنلاين

فرقي نمي‌کند که شما به‌عنوان يک معلم دبيرستان به دنبال درگير کردن شاگردان به صورت فعالانه باشيد        يا يک مربي صنفي که در شرکت بزرگي استخدام شده است تا دوره‌هاي آموزشي طراحي کند،

وقتي صحبت از مزايايي مي‌شود که توليد و تحويل فرآيندها را آسان‌تر و بي‌زحمت مي‌کند، آموزش الکترونيکي حرف‌هاي زيادي براي گفتن دارد.

مزاياي مهم يادگيري الکترونيکي در زير به صورت اجمالي آورده شده‌اند:

بدون مرز بدون محدوديت

جدا از محدوديت‌هاي مکاني، زمان يکي ديگر از مشکلاتي است که دانشجويان و آموزگاران هر دو در يادگيري    با آن مواجه مي‌شوند.

در يادگيري حضوري، موقعيت مکاني محدود به کساني است که توانايي شرکت در کلاس را دارند ،زمان هم منحصرا به افرادي محدود مي‌شود که مي‌توانند در زمان مشخصي حضور به عمل برسانند.

يادگيري الکترونيکي به تسهيل آموزش بدون سازمان‌دهي زمان و مکان براي آن دسته از افرادي مي‌پردازد که علاقه‌مند به حضور در دوره‌هاي آموزشي بدون محدوديت در زمان و مکان هستند.

يادگيري جذاب

طراحي دوره‌هاي تعاملي و مفرح با استفاده از رسانه‌هاي مختلف يا روش‌هاي بازي_مآبانه‌ي                     اخير نه تنها دانش آموزان را به فعاليت وا مي‌دارد بلکه زمان اختصاص داده شده به موارد درسي مورد           بحث را نيز افزايش مي‌دهد.